初中语文：怎么写作文才能避免踩雷呢？

在学习、工作乃至生活中，很多人都有过写论文的经历，对论文并不陌生。 通过散文，我们可以把散乱的思绪聚集在一起。 作文怎么写才能不踩雷？ 以下是小编精心整理的严于律己、宽以待人的三年级作文。 欢迎分享。

周围的嘈杂声与他们之间似乎只隔着一层薄薄的屏障。 我微微弯下腰初中语文：怎么写作文才能避免踩雷呢？，不停地搓着手，不知所措。

教室里，老师让同学们互相点评对方的作文，同学们顿时火冒三丈，不断尖叫。 我像上次一样等着有人邀请我，但现实狠狠地打了我一巴掌。 我接过笔记本，心里很是懊恼和委屈。 我可以指出他们的错误并给出更好的建议。 为什么没有人来找我？ 就像上次一样。

上次

嘿，我们认个相吧，这样我们就不用找别人了。 同桌笑着把笔记本递给我。 我没有任何感觉。 我认为它应该是这样的'。 于是我拿起红笔在她的笔记本上画了一个圈，看到到处都是问题初中语文：怎么写作文才能避免踩雷呢？，就画圈圈圈圈。 你的问题很严重！ 我说这话的时候，隐隐感到有点自豪，因为我发现了别人的错误。 同桌脸上的笑容瞬间僵住了，问我怎么了。 我一一回答：我觉得这里的措辞有待商榷。 这一段在下面更好。 我不太同意这个观点。 我把心里想的说了，却没看出她的表情有些复杂，也就不再说话了。

我拿着笔记本，看着上面的圆圈，很烦人。 我写信给她，问她这封信有什么问题。 她说这样的例子与主题无关。 我皱着眉说够了，别太着急。

时间到了！ 台上的老师拍了拍讲台，我从回忆中醒来，发现还是找不到人来批改。

老师开始叫停，但周围还是有些窃窃私语的声音。 隐隐约约听到有人问为什么没人来找我，又有人回答说：“她对人很严，但对自己不收敛。对人严，对自己宽，没有人愿意对她。” ”

我低着头，一声不吭。

不知为何，我突然想起了昨天偶然看到的排球比赛。 虽然不懂规则，但能理解选手们的激动和无奈。 当他们的球员犯错时，他们会毫不犹豫地安慰和鼓励自己； 当我犯错时，我非常后悔，变得紧张，变得更加认真和谨慎。

严于律己，宽以待人。

回想起自己当年的所作所为，心里不禁一阵寒意。 也许我和同学之间的隔阂就是这样诞生的。

不懂得弥补过去，只好改变未来。

我拉了拉同桌的衣袖：上次对不起。 看着她不解的眼神，我没有解释什么，只是笑了笑。